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普通高中文化班
文化班是高中阶段针对高考核心科目设立的专项班级，主要目标是通过集中教学资源与系统化课程安排，帮助学生提升语文、数学、英语等学科的应试能力与学术水平。这类班级通常面向学习基础扎实、以升学为明确目标的学生，注重知识深度与考试技巧的结合。
文化班的核心定位是为学生提供与高考紧密相关的学科教学，课程内容围绕高考大纲设计，强调知识点的系统梳理与高频考点的针对性训练。例如，语文课程侧重阅读理解和作文技巧，数学课程强化解题思维与题型归纳，英语课程则注重词汇积累与语法应用。其目标是通过高强度、高效率的教学模式，助力学生在高考中取得竞争优势。
普通高中美术班
培养目标：
面向新闻出版文艺团体等单位、企业培养从事中国画、油画创作工作，具备绘画岗位综合职业能力，德智体美劳全面发展的高素质技能型人才，并为本科美院输送优秀生源。
升学方向：
专业课程对标本科培养目标，采用智能美术授课方式，并邀请国内专业美术高校名师不定期到校指导、授课。文化课程采用实施分阶段分层次个性化教学。
主要专业课程：
素描、中国画、美术基础、中外美术简史、版画、壁画、写生训练等。
普通高中音乐班
培养目标：
面向各类文艺团体、企事业单位，培养从事歌曲演唱、音乐表演、器乐表演、音乐培训等方面工作，德智体美劳全面发展的高素质技能型人才，并为本科音乐院校输送优秀生源。
升学方向：
专业课程对标本科培养目标，邀请国内各大专业音乐高校名师不定期到校指导、授课。文化课程采用分阶段分层次个性化教学。
主要专业课程：
音乐基础知识、乐理、视唱练耳、钢琴基础训练、声乐演唱、器乐演奏、民族民间音乐欣赏、中外器乐欣赏、音乐教学能力等。
普通高中武术班
培养目标：
旨在通过武术训练培养学生的身体素质和意志品质，同时通过武术单招可以通过低分数上本科院校。
主要课程：
竞技武术、传统武术、古典式摔跤、散打、舞狮、舞龙等，而文化课程则涵盖语文、数学、英语、物理、化学等基础学科。
就业前景和发展方向：
武术班的升学，普高职高都可以通过武术单招升本科院校，通过武术单招实行低分上本科。武术单招是由教育部、国家体育总局批准的部分院校可以对运动训练专业，民族传统体育实行单独招生，体育单招考试由文化考试和体育专项考试两部分组成，文化课考语文、数学、外语、政治四门，共600分数，专项考试满分一百分。专项水平高的，文化达到300分，可冲击一本院校。文化考试由国家体育总局科教司统一命题，体育考试按国家体育总局要求进行，体育单招文化考试，在每年的三月份。专业每年在4月份考试，与高考不冲突。录取名单报生源所在地省招办和国家体育总局备案，武术班的学生在毕业后有多种发展方向。他们可以选择继续深造，进入大学学习体育相关专业，如体育教育、运动训练等；也可以选择从事武术教练、体育教师等工作。此外，许多学生在各类武术比赛中取得优异成绩，为进入专业体育院校或成为职业运动员打下基础。
普通高中体育班
培养目标：
本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素质、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握本专业体育理论知识和体育教育,体育竞赛等技术技能,面向教育、卫生、体育产业领域的教育工作者、健身保健、市场营销等职业群，能够从事教育教学、保健指导、竞赛组织管理等工作的高素质劳动和复合型技术技能人才。
升学方向：
专业课程对标本科培养目标，采用智能体育授课方式，并邀请国内专业体育高校名师不定期到校指导、授课。文化课程采用实施分阶段分层次个性化教学。
专业课程：
专项技术项目包括田径、铅球、铁饼、标枪、三级跳远、跳高、跳远、篮球、排球、足球、武术、体操、网球、游泳、羽毛球、乒乓球、健美操、跆拳道等项目。考生任选其中一项参加考试。
计算机应用
培养目标：
培养具有扎实的计算机基础知识、良好的职业素养和综合能力、实践能力和解决问题的能力以及可持续发展能力的高端技能型人才。
升学方向：
升学：湖南科技职业技术学院、湖南民族职业技术学院、湖南软件职业技术学院
就业：IT行业作为当前最热门、发展最快的行业之一，为计算机应用专业的毕业生提供了大量的
就业岗位。他们可以从事软件开发、网络管理、系统维护、软件测试等多种职位。
专业课程：
语文、数学、英语、历史、计算机应用基础、计算机软件硬件技术基础、图形图像处理网络安全技术与防范、数据库SQL、数据结构与C程序设计、高级语言汇编、VB. NET程序设计、计算机网络与网络建站等。
幼儿保育
培养目标：
主要集中在培养具备现代幼儿保育和教育理论知识、职业道德良好，并能根据幼儿生理、心理发展特点及保育工作的要求，熟练掌握幼儿保育工作的各项技能的专业人才。
升学方向：
升学：湖南幼儿师范高等专科学校、株洲师范高等专科学校
就业：随着婴幼儿早期教育市场的迅猛发展，家长们对幼儿的教育问题也越来越重视，幼儿保育专业毕业生可以从事的工作类型多样，包括但不限于幼儿教育机构中的保育员、育婴师、早教教师等职位。
专业课程：
婴幼儿心理与保教、婴幼儿营养与卫生、小儿常见病的预防与护理、婴幼儿心理学、学前卫生学、学前教育学、家庭教育、学前儿童游戏、幼儿文学、幼儿园教育活动指导、音乐、美术、舞蹈等。
旅游服务与管理
培养目标：
旅游服务与管理的主旨是为客户提供优质的旅游体验。在这个过程中，旅游服务与管理专业人士需要考虑到客户的需求、预算、时间等因素，并为客户提供量身定制的旅游方案。这些方案可能包括酒店预订、餐饮服务、旅游景点推荐、旅游路线规划等方面，以确保客户在旅游过程中能够获得**的体验。围绕客户，培养满足客户需求的旅游专业人才。
升学方向：
升学：长沙职业技术学院、永州职业技术学院、长沙商贸职业技术学院
就业：随着国内外旅游市场的不断扩大，对旅游服务与管理人才需求不断增加。可以在旅行社、旅游景区、酒店、航空公司等旅游企业中找到就业机会。从事导游服务、旅游策划、景区管理、酒店服务等工作，为游客提供优质的旅游体验。
专业课程：
语文、数学、选修就业当地小语种、管理学原理、旅游经济学、饭店管理原理、景区服务与管理、旅游信息化与智慧旅游、旅游法规与伦理、旅游策划理论与实务、旅游服务质量管理、客户关系管理、旅游研究方法与论文写作、统计学与会计学基础知识、管理信息系统等。
老年服务与管理
老年服务与管理专业（养老服务管理）是面向老龄化社会需求，培养养老服务领域应用型管理人才的多学科交叉本科专业。该专业融合管理学、社会学、护理学等学科知识，注重实践能力与职业素养，毕业生可从事养老机构管理、养老产品研发、老年服务规划等工作。以下从专业定位、课程体系、培养方向及就业前景四方面展开说明。
电子商务
培养目标：
培养具备电子商务基本理论知识和实践技能的高素质技能人才，以适应社会主义现代化建设的需求，推动电子商务行业的持续发展。
升学和就业方向：
升学：长沙民政职业技术学院、长沙商贸职业技术学院、湖南科技职业技术学院
就业：随着电子商务行业的快速发展，可以在各类电子商务平台、网络公司、传统企业等从事电子商务运营、网络营销、客户服务等工作。随着电子商务技术的不断创新和应用，可以从事电子商务系统开发、数据分析等高端职位。
专业课程：
计算机科学、市场营销学、管理学、经济学、现代物流等方面的基本知识和技能，利用互联网进行各种商务活动，包括网上营销、网上客户服务、网上广告、网上调查等。
综合课程体系
在双教师制及双语教学模式里，学生能在一个有趣且愉快的互动过程中建立对自己的身份、语言及文化的自信。每个班都由一对有丰富幼儿教育教学经验的西方老师和中方老师共同授课。双教师模式有效地促进中英双语同等重要的学习环境，以确保学生社交、情感和学习方面的需求得到满足，并且此教学模式有助孩子将来在学校以至社会中敢于迎接各种挑战。
多元文化
我们的课程为每个孩子提供建立正面的自我认知的平台;老师确保满足孩子的个人发展需求。在老师的引领下，将各种学习领域和机会融合，使孩子在身体、个性、社会性、沟通和情感方面都得以发展。生成课程模式让孩子逐步建立在英语、语文、数学、艺术创新和文化多样性方面的认知与技巧。
沉浸式环境
家长在孩子学习过程中的积极参与对孩子的发展与成功起到了至关重要的作用。我们的家长通讯、定期学业进展报告及家长老师见面会都是为了实现有效的家校合作。
